Rúbrica de Evaluación

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Ejemplos de Rúbricas:

Rúbrica para Evaluar el Análisis de Arte

CATEGORÍA Excelente Bueno Adecuado Necesita Mejorar
Descripción Hace una descripción completa y detallada del sujeto y elementos vistos en la obra. Hace una descripción detallada de casi todo los elementos de la obra. Hace una descripción de algunos de los elementos de la obra. Hace una descripción no completa ni detallada.
Análisis  Describe precisamente los elementos dominantes usados por el artista  y describe precisamente como los elementos son usados para destacar el tema, significado o sentido de la obra. Describe precisamente algunos elementos usados por el artista y describe precisamente como son usados para destacar el tema, significado o sentido de la obra. Describe uno o dos elementos usados por el artista, pero tiene dificultad en describir como destacar el tema, significado o sentido de la obra.  No describe los elementos importantes.
Interpretación Tiene una hipótesis razonable acerca del significado simbólico y puede soportar la hipótesis con pruebas de la obra. El estudiante identifica el significado literal de la obra. El estudiante puede expresar su sentimiento para la obra. El estudiante no logra interpretar el significado de la obra.
Evaluation Usa criterios multiples para evaluar la obra como composición, expresión, creatividad, y la comunicación de ideas..

 

Usa 1 o 2 criterios para evaluar la obra. Trata de usar criterios estéticos para evaluar la obra, pero no lo hace con éxito. Evalua la obra según su gusto personal.

 Rúbrica para Evaluar el Autroretrato Creado

CATEGORÍA Excelente Bueno Adecuado Necesita Mejorar
Contenido Conocimiento del sujeto es excelente. Hay mucha detalle y ejemplos. Incluye conocimiento esencial acerca del sujeto. Incluye información esencial acerca del sujeto pero hay 1 o 2 errores. Contenido es minimizado o hay muchos errores.
Originalidad Muestra mucho pensamiento  original. Las ideas son creativas. Tiene algún pensamiento original con nuevas ideas y perspectivas. Usa las ideas de otras personas con atribución, pero hay poca evidencia de pensamiento original. Usa las ideas de otras personas sin atribución.
Requisitos Sobrepasa todas las expectativas. Ha logrado todas las expectativas. No logró una expectativa completamente. Más de una expectativa no fué lograda.
Presentación La presentación mantiene la atención de los espectadores. La presentación mantiene la atención de los espectadores casi todo el tiempo. La presentación mantiene la atención de los espectadores la mitad del tiempo. Los espectadores no prestan atención la mayoría de las veces.
Atractivo  Usa color, gráficos y efectos para aumentar la presentación en una manera excelente. Usa color, gráficos, y efectos para aumentar la presentación. Usa color, gráficos, y efectos para aumentar la presentación, pero a veces, el uso de tal cosas  es una detracción.

 

Usa color, gráficos, y efectos pero no aumenta ni mejora la presentación.

 



Estas rúbricas fueron creados en inglés con Rubistar.
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