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Actividades

• Simetría y Patrones: El Arte de Los Tapetes Orientales
  (Incluye ejemplos de tareas hechss por estudiantes de cuarto grado)
  http://mathforum.org/geometry/rugs/index.html

Los patrones son muy útiles para describir las posibilidades infinitas de tener elementos que se repiten.
Especialmente(en inglés):

• Los Cuatro Simetrías
  http://mathforum.org/geometry/rugs/symmetry/basic.html
• Patrones que bordan
  http://mathforum.org/geometry/rugs/symmetry/bp.html
• Patrones de campo
  http://mathforum.org/geometry/rugs/symmetry/fp.html
  Muestra como el mismo elemento se puede repetir en muchas maneras.
  Los estudiantes pueden buscar los patrones.
• La Galería de Tapetes
  http://mathforum.org/geometry/rugs/gallery
  

• Síntesis con Lenguaje y Diseño
  • Los estudiantes diseñarán en papel un mueble que les gustarían tener en sus recámaras.
  • El mueble tiene que tener un propósito.
  • El mueble tiene que mostrar algo en su forma o función que nos comunica algo acerca del estudiante o su familia.
  • El estudiante tiene que incorporar un(os) elemento(s) que hemos investigado de las otras culturas.
  • El estudiante escribirá un párrafo que describa su mueble.
  • Los estudiantes pueden construir su mueble en 3-D.