El Ropero de Franz Mayer

Obra de Arte: Ropero

Materia(s): Estudios Sociales, Matemáticas, Arte

Objetivos Didácticos:

Los estudiantes serán capaces de:

• Examinar la forma y función de los muebles de La Nueva España.
• Aprender acerca del orígen de marquetería
• Descubrir las influencias de otros países en la marquetería de Puebla, México.

Procedimiento:

Mira el ropero de Franz Mayer.

Examinar la Forma y Función de Muebles

Roperos y armarios proporcionaron la oportunidad de guardar y organizar ropa. Los primeros fueron producidos en Francia durante el siglo XVIII. Además gabinetes para guardar rifles, no había otro tipo de mueble diseñado específicamente   para guardar objetos de valor. En el siglo XVIII, muchos roperos fueron producidos en una gran variedad de estilos por su popularidad. Algunos fueron adornados con formas geométricas y otros fueron muy grandes y elaboradamente decorados.

• ¿Cuáles  son las características de este ropero?
• ¿ Cómo se puede describir este tipo de ropero?

Aprenda acerca de la Marquetería

La superficie de este ropero es decorada con una técnica que se llama marquetería. Usando incrustaciones (poner una imagen en un suelo presionado) o chapas(rajas de un  material  costoso  aplicados encima de una material menos costoso ) de madera, se forman imágenes  que crean un diseño. En este ropero, el frente es decorado con formas geométricas de madera oscura y clara.

• Mira cuidadosamente el diseño del ropero.
• ¿Qué formas observan primero?
• ¿Cómo  son separadas  dichas formas?
• ¿Cómo diferencía  el artesano  los entrepaños  de los  bordes?¿La cima  del fondo?
• Observen  la cerradura en la parte exterior del ropero. ¿Después de ver el exterior, como se ve el interior? Recuerdan que los contenidos hubieran sido muy caros.

Extender la Lección:

Estudios Sociales:

Este ropero fué producido en la ciudad de Puebla, alrededor de sesenta millas de la Ciudad de México. Puebla fué una de las ciudades principales de México colonial. Fundada por los españoles en 1531, Puebla fué una ciudad planeada y se ve como una ciudad europea.

Investigar  la historia de marquetería en España y como llegó a México. ¿Por qué la marquetería es tan importante para  los españoles? ¿Cómo  se refleja la importancia de la carpintería  para el México colonial en este ropero?

Arte:
Discuta con los estudiantes el concepto de crear objetos o muebles para guardar objetos de valor.

Cuestione a los estudiantes que tipos de objetos son importantes para  ellos. ¿En qué guardarían esos objetos? Los estudiantes pueden crear y decorar roperos pequeños para sus objetos de valor usando cajas con tapas.

Matemáticas:
Observar  los diseños geométricos que el artesano  usó.

• ¿Dónde  ven líneas verticales y horizontales?
• ¿Qué formas están en las puertas, los lados y  la cima?
• ¿Hay diferentes tipos de patrones?

Los estudiantes dibujan un diseño en papel para un mueble original que se puede utilizar en sus casas. El diseño debe incorporar una variedad de formas y ángulos.

• ¿En qué elementos debe enfocarse ?